
学习
将 MANHATTAN PREP 转化为简易步骤
Critical Reasoning & Sentence Correction & Quantitative Section
64次点击3分钟阅读
Critical Reasoning
一、逻辑链条
- premise → conclusion
- premise → intermediate conclusion → final conclusion
二、做题步骤
- 判断题目类型
- 写出逻辑链条(制作 MAP)
- 排除错误选项
三、不同题型
- Describe the Role & Describe the Argument: Building Block
- Find the Assumption & Find the Flaw: Assumption (Choice) → Conclusion
- Strengthen & Weaken & Evaluate: Evidence (Choice) → Assumption → Conclusion
- Inference: Something That Must Be True
- Explain a Discrepancy: Premise One —— BUT WHY (Choice) —— Premise Two
Sentence Correction
一、核心语法
- 句子结构:三单、插入语、复杂句
- 修饰构件:名词修饰语、副词修饰语
- 平行主义:Open Marker & Closed Marker
- 对比主义:Comparisons
- 代词构件:Pronouns
- 动词构件:一般时态、完成时态、主被动
二、零碎语法
- because 是关联词:Because the dog was never mine. (×)
- 复合句:由 comma + conjunction 连接两个完整的句子得到
- 名词修饰语的位置:名词和名词修饰语的位置必须非常靠近
- in which 不可以修饰比喻义地点,但可以修饰时间
- Use WHICH only to refer to nouns—never to refer to an entire clause.
- WHICH 指代前面最接近的主要名词
- 提及 numbers 的比较:用 greater than 而不是 more than
- 在 Closed Marker 中,确保 X 和 Y 都包含必要的 starting word
- 三个及以上元素:A, B, C, and D
- 动名词和名词不能连用:The bouquet of flowers WAS a giving of love. (×)
- 特殊对比 ①:Frank's build, LIKE that of his brother, is broad and muscular.
- 特殊对比 ②:Frank's build, LIKE his brother's, is broad and muscular.
- 对比中的省略:所有格后、计量单位、动词(有歧义加助动词)、整个句子
- Like 被用作比较名词,As 被用作比较两个句子
- 不要用比较级,除非句子中有 than
- 代词例句:Whenever a STUDENT calls, take down his or her information.
- 用 That 或 Those 可以用来表明先行词的「new copy」
- 如果一个句子中的两个动作均发生在 过去的不同时间 ,你可以用 过去完成式 表示更早过去的动作,用 一般过去时 表示更晚过去的动作
- 现在完成时用于从过去开始但持续到现在或在现在仍然成立的动作
- 出现 there being / what it was 时一般都不够简洁
三、做题步骤
- 扫视:看第一个词
- 读句:语法和句意
- 起点:原句或答案
- 排除:找相对正确
Quantitative Section
一、基本数论
- 因数(Factor、Divisor)、倍数(Multiple)
- 质数(Prime Number)
- 合数(Composite Number)
- 最大公约数(Greatest Common Divisors / Factors)
- 最小公倍数(Least Common Multiples)
- 余数(Remainders)
- 分子(Numerator)、分母(Denominator)
- The ration of A to B:A / B
- There is twice as much A as B:A / B = twice
二、代数计算
- 等差数列(Arithmetic Sequence)
- 等比数列(Geometric Sequence)
三、初等几何
- Isosceles 等腰三角形
- Rhombus 菱形
- Trapezoid 梯形
- Pentagon 五边形
- Octagon 八边形
- Perpendicular 垂直的
- Obtuse Angle 钝角
- Diagonal 对角线
- Bisect 平分 / 二等分
- Tangency 切点
- Cylinder 圆柱
- Cone 圆锥
- Coordinate 坐标
四、文字应用
- Arrangement & Combination
Reading Comprehension
一、核心理念
- 厘清文章的逻辑关系
- 理科侧重讲因果关系 ,文科侧重讲对比关系
二、笔记符号
- 并列:+
- 对立:vs.
- 方向:↑ ↓
- 推理:→
- 段落:I II III IV
- 让步:()
三、文章脉络
- 现象 → 解释 ① → 解释 ②
- 问题 → 解决 ① → 解决 ②
- 现象 → 唯一解释
- 老观点 → 新观点
- 总论点 → 分论点① → 分论点② → 结论