将 MANHATTAN PREP 转化为简易步骤

Critical Reasoning

一、逻辑链条

• premise → conclusion
• premise → intermediate conclusion → final conclusion

二、做题步骤

1. 判断题目类型
2. 写出逻辑链条（制作 MAP）
3. 排除错误选项

三、不同题型

• Describe the Role & Describe the Argument: Building Block
• Find the Assumption & Find the Flaw: Assumption (Choice) → Conclusion
• Strengthen & Weaken & Evaluate: Evidence (Choice) → Assumption → Conclusion
• Inference: Something That Must Be True
• Explain a Discrepancy: Premise One —— BUT WHY (Choice) —— Premise Two

Sentence Correction

一、核心语法

• 句子结构：三单、插入语、复杂句
• 修饰构件：名词修饰语、副词修饰语
• 平行主义：Open Marker & Closed Marker
• 对比主义：Comparisons
• 代词构件：Pronouns
• 动词构件：一般时态、完成时态、主被动

二、零碎语法

• because 是关联词：Because the dog was never mine. （×）
• 复合句：由 comma + conjunction 连接两个完整的句子得到
• 名词修饰语的位置：名词和名词修饰语的位置必须非常靠近
• in which 不可以修饰比喻义地点，但可以修饰时间
• Use WHICH only to refer to nouns—never to refer to an entire clause.
• WHICH 指代前面最接近的主要名词
• 提及 numbers 的比较：用 greater than 而不是 more than
• 在 Closed Marker 中，确保 X 和 Y 都包含必要的 starting word
• 三个及以上元素：A, B, C, and D
• 动名词和名词不能连用：The bouquet of flowers WAS a giving of love. （×）
• 特殊对比 ①：Frank's build, LIKE that of his brother, is broad and muscular.
• 特殊对比 ②：Frank's build, LIKE his brother's, is broad and muscular.
• 对比中的省略：所有格后、计量单位、动词（有歧义加助动词）、整个句子
• Like 被用作比较名词，As 被用作比较两个句子
• 不要用比较级，除非句子中有 than
• 代词例句：Whenever a STUDENT calls, take down his or her information.
• 用 That 或 Those 可以用来表明先行词的「new copy」
• 如果一个句子中的两个动作均发生在 过去的不同时间 ，你可以用 过去完成式 表示更早过去的动作，用 一般过去时 表示更晚过去的动作
• 现在完成时用于从过去开始但持续到现在或在现在仍然成立的动作
• 出现 there being / what it was 时一般都不够简洁

三、做题步骤

1. 扫视：看第一个词
2. 读句：语法和句意
3. 起点：原句或答案
4. 排除：找相对正确

Quantitative Section

一、基本数论

• 因数（Factor、Divisor）、倍数（Multiple）
• 质数（Prime Number）
• 合数（Composite Number）
• 最大公约数（Greatest Common Divisors / Factors）
• 最小公倍数（Least Common Multiples）
• 余数（Remainders）
• 分子（Numerator）、分母（Denominator）
• The ration of A to B：A / B
• There is twice as much A as B：A / B = twice

二、代数计算

• 等差数列（Arithmetic Sequence）
• 等比数列（Geometric Sequence）

三、初等几何

• Isosceles 等腰三角形
• Rhombus 菱形
• Trapezoid 梯形
• Pentagon 五边形
• Octagon 八边形
• Perpendicular 垂直的
• Obtuse Angle 钝角
• Diagonal 对角线
• Bisect 平分 / 二等分
• Tangency 切点
• Cylinder 圆柱
• Cone 圆锥
• Coordinate 坐标

四、文字应用

• Arrangement & Combination

Reading Comprehension

一、核心理念

• 厘清文章的逻辑关系
• 理科侧重讲因果关系 ，文科侧重讲对比关系

二、笔记符号

• 并列：+
• 对立：vs.
• 方向：↑ ↓
• 推理：→
• 段落：I II III IV
• 让步：（）

三、文章脉络

• 现象 → 解释 ① → 解释 ②
• 问题 → 解决 ① → 解决 ②
• 现象 → 唯一解释
• 老观点 → 新观点
• 总论点 → 分论点① → 分论点② → 结论